ERASMUS+ EDINN - EDUCATE TO INNOVATE

Presentazione finale prodotta dai nostri studenti

• https://youtu.be/3D13pTZkHE0
• https://we.tl/t-0fXoTHuAPQ

Mobilità virtuale del Progetto Erasmus+EDINN Educate to Innovate

Gli alunni selezionati per la partecipazione alla mobilità nella Repubblica Ceca - Holesov - dal 26 al 30 aprile 2020, sono i seguenti:

- El Alami Ayoub 3B
- Giaccaglia Mirko 3A
- Giulietti Filippo 3D
- Sgaravizzi Martina 3E

I criteri di selezione applicati sono:
a) collaborazione alla creazione di un'opera innovativa;
b) partecipazione all'accoglienza della mobilità in Italia;
c) un buon profitto scolastico nelle materie STEAM;
d) un buon profitto scolastico nella Lingua Inglese.

La presentazione della mobilità svoltasi in Italia dal 4 al 9 novembre 2019, a cura della Prof.ssa Carmen Radulescu, Coordinatrice del Progetto, è stata pubblicata sul sito del Colegiul Economic "Ion Ghica" di Targoviste - Romania, nell'ambito del Progetto Erasmus+ EDINN “EDUCATE TO INNOVATE”- (Educare all'Innovazione), partecipante alla mobilità insieme con le scuole partner provenienti da Portogallo, Romania, Repubblica Ceca e Finlandia.

Nell'articolo vengono illustrati i vari workshop e le visite organizzati dal nostro Istituto, con la partecipazione di docenti interni ed esperti esterni, corredati da varie fotografie relative ai diversi momenti delle attività.

MOBILITA' IN ITALIA presso ITS “Franchetti Salviani”- Città di Castello dal 4 al 9 novembre 2019

L'ITS “Franchetti-Salviani” di Città di Castello ha ospitato la seconda mobilità del progetto ERASMUS+EDINN – "Educate to Innovate”, finanziato dall’Unione Europea e proposto dalla Commissione Europa del Polo Tecnico insieme alle scuole dei paesi partner Romania, Portogallo, Finlandia e Repubblica Ceca.

Il progetto propone una innovazione metodologica nell'insegnamento/apprendimento delle materie scientifiche attraverso la metodologia STEAM, che coniuga Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica, con l’obiettivo di favorire negli studenti lo sviluppo delle proprie abilità in maniera interdisciplinare, far crescere l'autostima e la motivazione allo studio, stimolare il pensiero e l'apprendimento critico, sviluppare il rispetto verso altre culture e il senso di appartenenza all'Europa, promuovendo l'uso della lingua inglese come strumento di comunicazione.

L’attività combina la creazione e lo sviluppo di moduli didattici interdisciplinari e l'ideazione di modelli, programmi e apparecchiature innovativi, da presentare alla Fiera della Creatività che si svolgerà nella Repubblica Ceca.

Dopo un corso dedicato all'apprendimento della Metodologia STEAM da parte di 15 docenti, si è svolta la prima mobilità in Portogallo, in cui gli studenti e i docenti partecipanti hanno seguito attività conformi alla metodologia STEAM.

All'inizio del mese di novembre è stata la volta di Città di Castello, con molteplici attività che si sono svolte durante l'intera settimana dedicata alla mobilità: visite ai Musei Burri, alla Tipografia “Grifani Donati”, ai luoghi di rilevanza della città, alla Biblioteca Comunale, con il saluto dell’assessore comunale Rossella Cestini, workshop presso gli attrezzati laboratori del Franchetti-Salviani, incontri con gli esperti Luigi Valenti, Giampaolo Tomassetti e Francesca Rosi, e con la consegna finale degli attestati di partecipazione.

Il programma della mobilità è pubblicato nello spazio Erasmus+ EDINN del sito della Scuola.

Nell'ambito del Progetto Erasmus+ EDINN, nell'anno scolastico 2018/19 sono stati elaborati e realizzati nelle classi seconde vari moduli interdisciplinari e transdisciplinari, che coinvolgono materie STEAM, consultabili.

Durante il corrente anno scolastico il Progetto Erasmus+ prosegue con la collaborazione interdisciplinare STEAM nelle classi terze.

Mercoledì 17 aprile alle ore 10,10 presso la vicepresidenza della sede Salviani si riunirà la commissione costituita dalla Prof.ssa Ofelio, referente del progetto, e dai Prof.ri Gnucci, Nicolucci e Pauselli per la selezione degli alunni, facenti parte del gruppo di innovazione, che hanno prodotto domanda di partecipazione alla mobilità in Portogallo maggio 2019 nell’ambito del progetto Erasmus + EDINN.

Avviso per la presentazione delle candidature per la selezione di n. 5 alunni delle classi seconde, inseriti nel gruppo dell’innovazione nell’ambito del Progetto Erasmus+ "Progetto Erasmus+ KA229 - 2018-1-RO01-KA229-049245_5 “EDUCATE TO INNOVATE” per la partecipazione alla prima mobilità prevista in Portogallo nel mese di Maggio 2019.

Bando di partecipazione - Scheda di partecipazione

Classe 2°A:
1) Talbi Achraf                   1) Rubellini Lorenzo
2) Giaccaglia Mirko            2)Laurenzi Diego

Classe 2°B:
1) Biagini Nicole                 1) Montedori Gianmarco
2) El Alami Ayoub              2) Squartini Luca

Classe 2°C:
1) Haj Mabrouk                 1) Farioli Giulio
2) Lauri Andrea                 2) Pettinari Federico

Classe 2°D:
1) Giulietti Filippo               1) Arcerito Alessio
2) Nutrica Giacomo             2) Giacchè Daniele
3) Pitocchi Andrea

Classe 2°E:
1) Sgaravizzi Martina          1) Bruschi Alessia
2) Pippolini Anna                2) Marof Anass

Classe 2°F:
1) Rispettosi Alessio           1) Muffi Gregorio
2) Conti Gregorio                2) Ricci Leonardo
 
Classe 2°G:
1) Tiezzi Giulia (AFM)     1) Fraccalvieri Giuseppe (AFM)
 
2) Vitiello Domenico (ELE)  2) Balhaj Ayoub (ELE.)
3) Caterbi Lorenzo (ELE)

Classe 2°H:
1) Ottobrini Filippo             1) Douari Laila
2) Radicchi Michele            2)Massimi Alunno Alberto

Nell'ambito del Progetto Erasmus+ EDINN del nostro Iistituto, i docenti Vincenza Moniello, Francesco Fabbri e Lucia Pasqui dal 21 al 25 gennaio scorso hanno seguito in Finlandia un Corso sulla Metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), nel quale hanno appreso un approccio verso le discipline scientifiche collegato con l'Arte e la Cultura in generale.
Segue ora la sperimentazione di tale metodologia in tutte le classi seconde del nostro Istituto, secondo una metodologia interdisciplinare e transdisciplinare, che solleciti l'unità delle conoscenze degli alunni, sia di quelle apprese a scuola che di quelle personali proprie di ciascuno di essi.

Ecco un brano tratto da uno scritto della Prof.ssa Vincenza Moniello sull'esperienza STEAM vissuta in Finlandia: "Il Progetto Erasmus, Educate to Innovate (Educare all'Innovazione ), in tutti i suoi obiettivi (Stimolare l’innovazione didattico-metodologica interdisciplinare in Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Arti, Matematica; favorire una visione imprenditoriale da parte degli alunni; coniugare arte e scienza, teoria e pratica; migliorare il pensiero creativo e critico; favorire l’interculturalità), a mio avviso reca in sé e con sé un unico Grande Obiettivo quale è quello della “meraviglia” che può destare la scienza quando veramente ravvivata dalla relazione umana tra docenti e discenti fondata sull’interesse per la curiosità scientifica e sull’educazione all’ascolto ed al rispetto reciproco; infatti, “Il reciproco amore fra chi apprende e chi insegna è il più importante gradino verso la conoscenza” afferma Erasmo da Rotterdam."

Progetto Erasmus+ KA229 - 2018-1-RO01-KA229-049245_5 “EDUCATE TO INNOVATE”.

Avviso per selezione, per la partecipazione al progetto EDINN, di N. 10 docenti interni di ruolo che insegnano una delle seguenti discipline:

• SCIENZE INTEGRATE
• SCIENZE E TECNOLOGIE APPLICATE
• MATEMATICA

PROGETTO ERASMUS+ EDINN 2018-1-RO01-KA229-049245
EDUCATE TO INNOVATE
Educare all'Innovazione

Inizio Progetto: 1° settembre 2018 - Fine Progetto: 31 agosto 2020

N. 5 PAESI PARTNER: Portogallo, Romania, Italia, Finlandia, Repubblica Ceca.

OBIETTIVI:

• Stimolare l’innovazione didattico-metodologica interdisciplinare in Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Arti,
• Matematica (acronimo STEAM in inglese);
• Favorire una visione imprenditoriale da parte degli alunni;
• Coniugare arte e scienza, teoria e pratica; 
• Migliorare il pensiero creativo e critico;
• Favorire l’interculturalità.

Il Progetto si articola in 3 FASI:

1° FASE: CORSO DI FORMAZIONE per 3 Docenti per ogni Scuola partner, nel quale verranno formati per applicare la metodologia STEAM nelle loro classi, diffonderla, creare moduli didattici e una mappa curricolare: 

• SEDE DEL CORSO: FINLANDIA - “ STEAM Framework – innovative method” - Gennaio 2019 - 7 gg.

Dopo un mese dal ritorno, i 3 Docenti metteranno in atto la disseminazione della metodologia e dei risultati ottenuti durante il corso, tramite la costituzione di  5 laboratori della durata di una giornata ciascuno, per 50 Docenti di discipline diverse di scuole della propria regione.

“GRUPPO D’INNOVAZIONE”

In ogni scuola partner sarà formato inizialmente un Gruppo di Lavoro con 30 alunni e 10 docenti, per lo svolgimento delle attività previste dal Progetto. Nell’ambito di questo gruppo ogni Scuola partner selezionerà:

• 9 alunni  che,  insieme con i 10 docenti, costituiranno il “GRUPPO D’INNOVAZIONE” per la creazione di un progetto di sviluppo di un PROTOTIPO/IDEA/PRODOTTO INNOVATIVO da presentare all’evento finale, il FESTIVAL DELLA CREATIVITA’ E DELL’INNOVAZIONE, che si terrà nella Repubblica Ceca nel maggio del 2020;
• 3 docenti che accompagneranno gli alunni durante le mobilità.

Il “Gruppo d’Innovazione” coinvolgerà eventuali imprenditori locali interessati, che saranno invitati dalle Scuole partner all’inizio del Progetto.

2° FASE: N. 3 MOBILITA’ DI ALUNNI:

• 1° MOBILITA’ - PORTOGALLO: “ STEAM on the field ” - Maggio 2019 - 6 gg. – 5 alunni + 2 docenti
• 2° MOBILITA’ - ITALIA: “ The Science behind the Art ” - Ottobre 2019 - 6 gg.
• 3° MOBILITA’ - REPUBBLICA CECA: “ Festival della Creatività e dell’Innovazione “ - Maggio 2020 - 5 gg. - 4 alunni + 1 docente.

Durante le mobilità verranno svolte le seguenti attività:

• Lezioni STEAM
• Ricerche sul campo
• Analisi del background culturale
• Visite ad imprese innovative e imprese che operano anche nel campo della cultura;
• Incontri, convegni, discussioni, tavole rotonde con i Dipartimenti delle Risorse Umane delle  imprese coinvolte su professionalità e competenze del personale;
• Dibattiti tra studenti e con esperti di economia;
• Elaborazione di 6 storie di creatività e innovazione, da inserire  nella piattaforma del Progetto e presentare ai mass-media locali;
• Avvicinamento alla cultura locale;
• Presentazione dei prodotti creati.

DISSEMINAZIONE: al ritorno dalle mobilità gli alunni faranno presentazioni/pitch video, coinvolgendo gli altri alunni del Gruppo/Classe e informando la Scuola e i mass-media.

3° FASE: “FESTIVAL DELLA CREATIVITA’ E DELL’INNOVAZIONE” - Repubblica Ceca - maggio 2020 - 5 gg. – 4 alunni + 1 docente
Ogni Scuola partner avrà a disposizione uno stand per la presentazione al pubblico del prototipo/idea/prodotto innovativo elaborato.
Saranno presenti:

• N. 10 imprenditori che coniugano impresa e cultura;
• N. 4 imprese innovative;
• N. 2 Centri per l’Impiego;
• N. 10 Scuole locali;
• N. 5 Formatori;
• Autorità pubbliche locali;
• Organizzazioni Non Governative;
• Mass-media.