Gli studenti della classe 5D Elettronica hanno partecipato con successo  alle OLIMPIADI DELLA AUTOMAZIONE XXI Edizione, organizzata da SIEMENS e riconosciuta dal MIUR nell’ambito del Programma di Valorizzazione delle Eccellenze.
Anche in questa edizione, quanto mai difficoltosa per le ragioni che conosciamo, gli studenti, supportati dai docenti Dini, Pellegrini, Rocco, Tiecco,  hanno portato a termine, con tenacia e perseveranza, il progetto A.S.M.A. (Assistenza Sanitaria Medicinali Automatizzata) riuscendo ad arrivare fra i primi 10 in Italia, ottenendo come premio 20 licenze software destinate ad arricchire i nostri laboratori.

Gli Alunni della 4C Informatica, nella materia di studio Informatica, hanno realizzato delle simulazioni della Pandemia da Covid-19.
Cosa è una Simulazione? Realizzare una simulazione significa costruire un modello matematico della realtà, per poi realizzare del software, in questo caso utilizzando il Linguaggio C#, che consenta di simulare tutti gli scenari possibili della realtà.
Questo tipo di attività è fondamentale per potere prendere decisioni su cosa è meglio fare o cosa no, per il futuro di tutti noi, da parte degli organi Istituzionali. Nella simulazione si possono variare a piacimento i fattori che condizionano la diffusione del virus, come ad esempio l'assenza o il mantenimento della distanza interpersonale, l'utilizzo o meno di dispositivi di protezione individuale (DPI) ed in ultimo l'importanza di una indagine tampone e/o test sierologico sulla popolazione, che consenta di porre in quarantena i soggetti asintomatici.
Come potrete vedere, solo il rispetto di queste semplici regole e questo tipo di indagini, forse sono l'unico mezzo per potergli porre fine. In mancanza di questo, solo una vaccinazione di massa sarà l'unica possibile alternativa !
Buona Visione !

Circ.222 - O.M. 10 del 16 maggio 2020 Esami di Stato nel secondo ciclo di istruzione

Circ.223 - O.M. 10 del 16 maggio 2020 concernente la valutazione finale degli alunni per l’anno scolastico 2019/2020 e prime disposizioni per il recupero degli apprendimenti - Classi non terminali

AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING CHIMICA E BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA GRAFICA E COMUNICAZIONE INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI MECCANICA E MECCATRONICA

E.CO.R. EUROPE’S COMMON ROOTS IN A PEER INTERCULTURAL EDUCATION   Radici Comuni dell'Europa in una Educazione Interculturale tra Pari EDINN - EDUCATE TO INNOVATE Educare all'Innovazione ELECTRA - ELECtrotechnical TRainings Abroad Alternanza Scuola Lavoro all'Estero

Successo per gli oltre 30 appuntamenti on-line che hanno visto la partecipazione di 150 studenti, 20 docenti e 10 esperti ed hanno permesso alle classi quinte del Polo Tecnico Franchetti Salviani di approfondire la conoscenza delle varie opportunità post-diploma. Gli Open day in streaming dei vari Dipartimenti hanno permesso di valutare Facoltà, accesso e servizi dell’Università degli Studi di Perugia, i laboratori virtuali condotti da Silvia Santarelli di ANPAL Servizi, sono stati centrati sulla redazione del Curriculm Vitae e sulla tecniche per la sua promozione, gli incontri in modalità sincrona con Christian Biagini di ARPAL Umbria hanno presentato le opportunità del mondo del lavoro territoriale, mentre l’Ufficio Orientamento ITS Umbria Academy ha presentato l’Istruzione Tenica Superiore. Piena riuscita dell’inizaitiva, coordinata dal prof. Marco Conti e dalle funzioni strumentali prof. sse Patrizia Pauselli e Lucia Gnucci, come sottolineato dal Dirigente Scolastico prof. ssa Valeria Vaccari “E' stato un momento di approfondimento, importante ed apprezzato dai nostri giovani che saranno chiamati, dopo l’esame di stato, a compiere una scelta decisiva per il loro futuro; le tematiche proposte hanno tentato di aiutare i ragazzi a ri-centrarsi sulla possibilità che hanno di determinare le proprie scelte e le proprie modalità di risposta ad un mondo complesso e incerto”

Quest’anno, in occasione del centenario della nascita di Gianni Rodari, è stato scelto di rappresentare un testo liberamente tratto dal racconto “I vestiti nuovi dell’imperatore”.
Gli attori hanno indossato la mascherina chirurgica e guanti ad indicare il vissuto al tempo del Covid 19 e come dichiarato dalla regista Valeria Marri "se Handersen prima e Rodari dopo hanno scelto di spogliare il re per sottolinearne la fragilità del potere e del benessere, oggi ci copriamo mani e bocca per non perdere il benessere e il potere delle nostre conquiste civili e sanitarie".
Nel regno immaginato da Gianni Rodari due sarti truffatori convincono gli imperatori a vestirsi di nullità e nudi accettano di sfilare davanti a tutti pur di non accettare il confronto con la verità. I vestiti che accettano di indossare, a detta dei sarti, solo gli intelligenti li possono vedere. Per non accettare la propria stupidità cadono nell'inganno che solo la donna pura di cuore svelerà.

La nostra idea è nata da un lavoro di gruppo, che ci ha portato ad immaginare e realizzare la nostra classe ideale, che dovrà essere accogliente, funzionale e colorata.
I colori stimoleranno la nostra creatività, che uniti alla funzionalità degli arredi, delle tecnologie e degli spazi dell’aula, contribuiranno a creare un ambiente accogliente e pieno di fiducia nel futuro!
Per quanto riguarda i colori, abbiamo deciso che utilizzeremo la versione che sarà più apprezzata da te che leggi!
Aiutateci a realizzare il sogno dei nostri ragazzi che meritano di trovare a settembre aule sicure, colorate e funzionali per ripartire con una rinnovata fiducia nel futuro!
Basta andare sul link e mettere mi piace alla gallery con le foto,

Il progetto A.S.M.A. (Assistenza Sanitaria Medicinali Automatizzata) realizzato dagli studenti della classe 5D Elettronica, dell' IIS FRANCHETTI SALVIANI di Città di Castello, è un sistema automatizzato e connesso che gestisce un manipolatore polare elettropneumatico. A.S.M.A. è stato concepito per fornire assistenza agli operatori sanitari, all'interno di strutture di ricovero per anziani, nella gestione di medicinali ad uso quotidiano.

Sono un giovane di 23 anni e mi chiamo Tommaso Dottori. Incontrerò virtualmente tutti voi a scuola per parlare del mio libro “L’ordine degli eventi” proprio lunedi 18 maggio dalle h 16:00 per alcune classi del biennio e dalle h 17,30 per altre del triennio.
Sono a conoscenza che la vostra scuola ha organizzato da ormai 3 mesi e per tutte le sere alle ore 18:00 un modo per ingannare la solitudine e la noia dovuta alla reclusione per la pandemia: un’aula dove poter leggere in gruppo gli autori e i loro brani più diversi.
Sia il mio incontro che l’attività di lettura virtuali fanno parte dell’iniziativa AVOCEALTAEFORTE che continuerà imperterrita finché voi ragazzi lo riterrete opportuno.

Il 9 maggio è stata celebrata la Festa dell'Europa, in occasione dei 70 anni dalla Dichiarazione Schuman, il ministro degli esteri francese che nel 1950 annunciò la proposta dell'economista e politico Jean Monnet, che invitava  alla cooperazione economica Belgio, Italia, Francia, Germania, Lussemburgo e Olanda e che nel 1951 portò alla creazione della C.E.C.A., la Comunità Europea del Carbone e dell'Acciaio, il primo passo verso la Comunità Economica Europea.
Gli alunni delle classi 2F e 1H, con i docenti Proff. Ofelio Rosanna, Bologni Franca e Barni Giacomo, giovedì 7 maggio hanno partecipato ad una videoconferenza ideata per ricordare l'evento e nella quale sono intervenuti alcuni europarlamentari, che hanno interagito con gli alunni di varie scuole italiane, illustrando il significato di appartenenza all'Unione Europea e di cittadinanza europea attiva e rispondendo alle domande degli alunni.

La creatività contribuisce a superare i limiti dell'isolamento.
Sollecita l'indagine di quanto il nostro sguardo incontra dentro e fuori di noi.
Ci aiuta ad entrare "sotto" le cose. Anche là dove sembra esserci la stasi, si scopre il movimento di una materia brulicante e viva.

Il Polo Tecnico Franchetti Salviani ha programmato e calendarizzato, per gli studenti delle classi quinte, una serie di incontri on-line, per completare il quadro delle iniziative promosse al fine di favorire la conoscenza delle varie opportunità post-diploma.
Il progetto; coordinato dal prof. Marco Conti e dalle funzioni strumentali prof. sse Patrizia Pauselli e Lucia Gnucci, si avvale della collaborazione dell’Università degli Studi di Perugia (prof. Roberto Rettori, Delegato del Rettore per il settore Orientamento), di ANPAL Servizi (dr.ssa Silvia Santarelli), di ARPAL (dr. Christian Biagini) e di ITS Umbria Academy (Massimiliano Santicchi, Elena Lazzaroni e Loredana Platoni).

La Commissione Elettorale ha terminato le operazioni di spoglio relative all’elezione dei rappresentanti dei Genitori e degli Studenti nei Consigli di Classe nonché dei rappresentati degli studenti in seno al Consiglio di Istituto e alla Consulta provinciale degli Studenti, svoltesi nei giorni 18 e 19 ottobre 2019.
I nominativi dei neo eletti sono pubblicati nel sito sezione Albo on line.

Tutti gli studenti della scuola Secondaria di II grado possono prepararsi e sostenere gratuitamente il modulo IT Security di ECDL, la Patente Europea del Computer, che ti dà crediti formativi a scuola e all’università e facilita il tuo inserimento nel mondo del lavoro.

I moduli MAD per essere acquisiti da questo Istituto devono essere inoltrati telematicamente al seguente link.

COMPONENTE ALUNNI  Palazzoni Camilla Parlani Dimitri Romolini Giulia Zoulikha Ben Yahia	COMPONENTE DOCENTI Bondi Daniele Marinelli Luciano Mariotti Mauro Antonio Mercati Luciano Nestri Claudia Pasqui Lucia Pauselli Patrizia Rocco Ennio
COMPONENTE GENITORI Alberti Barbara (Presidente) Petturiti Luciana Perugini Pietro	COMPONENTE PERSONALE ATA

Istituto Tecnico. Polo Tecnico “Franchetti Salviani”  Piazza S. Francesco, 1 – 06012 – Città di Castello (Pg) – C.F. 90027790543 Tel. +39 0758521372 - Fax +39 0758524868 - email: pgtf19000v@istruzione.it - pgtf19000v@pec.istruzione.it - web: www.franchettisalviani.it